浙江35个教育均衡地区将接受国家审核

昨天，浙江省教育厅召开“义务教育发展基本均衡县(市、区)督导评估工作情况通报会”。会上，浙江省教育厅副厅长韩平还对“自称100%做到减负的地区是否过硬”做了回应。

韩平表示，有些地区确实做到了100%的减负，但有些地区上报的情况存在一定水分。

下周，国家教育督导团将对浙江35个县(市、区)逐一检查，审核是否实现义务教育发展基本均衡。

发展基本均衡的评估，主要有4项标准，其中区域内每所学校达到标准化，是基本门槛。

此外，学校的8项内容学生平均指标在一定的差异系数范围内。初中的差异系数为0.55，小学的差异系数为0.65。“数字越小越好。”浙江省教育厅副厅长韩平表示，这8项内容包括辅助用房、体育运动场馆、计算机、图书、教师数量、学历以及专业技术职务。

除上述两项标准外，还有学校综合得分需在85分以上(100分制)，民众测评的满意度达85%以上。民众满意度调查的样本数为区域常住人口的0.15%，调查对象为学生家长、人大代表、政协委员、教师及普通民众，通过网上问卷及面访两种方式。

这35个已通过省级督导评估的县(市、区)，多分布在经济较发达的地区：嘉兴所有的县市区(五县二区)、杭州有10个、宁波有7个、绍兴有3个、舟山有3个、温州有2个、湖州有2个、台州有1个。

不过，“今年申报省级评估的地区中，不少地区的经济相对并不发达。”浙江省教育厅督导处处长叶向群说。

35个教育均衡地区，多数经济发达

未如实上报减负情况，相关考核要扣分

5月30日，浙江省教育厅在其官网上首次公布全省5433所初中小学的“减负”情况，履行减负通报制度公开的承诺。

不过，在全省11个地级市上报的结果中，仅3地(杭州、宁波和湖州)30所学校承认未做到“减负”的相关规定(详见本报6月4日《学校自称100%减负，是否过硬请大家监督》相关报道)。

关于公布的结果，浙江省教育厅副厅长韩平也听到了不少说法，“有人提出，没实事求是上报的，反倒没事。”

不过，韩平表示，“我们还是希望各地实事求是上报。对查出未实事求是上报的地区，一级考核扣分。对主动上报的地区，不跟考核挂钩。对于他们(杭州、宁波、湖州)实事求是的态度，我们给予肯定。”

在端午节前，浙江省教育厅接到了有关学校的举报，有些地区实际减负情况并没有达到100%。“我们暗访后发现，情况属实。这个被举报的地区，正是在4月减负情况的上报中，表示自己100%做到了减负的相关规定。”韩平说，下周，这些“有水分的100%”的学校及地区将被通报。